这个足球世界，开始落入他们把控之中，佐证就是非洲冠军得与亚洲和大洋洲的冠军比赛后才能获得参加最后阶段比赛的资格。非洲足联建议增加亚洲地区参加决赛的名额，使非洲和亚洲各有一名参加决赛。但上述提议被国际足联否决。1964年7月，非洲足联在开罗召开代表会议，决定非洲国家抵制第八届世界杯足球赛。阿联、埃塞俄比亚、加纳、几内亚、马里、摩洛哥、塞内加尔、突尼斯、阿尔及利亚、利比亚等国全部退出比赛。“办有情怀的教育，我们不仅要提高他们学业水平、文化素养，还要通过德育、体育、艺术、劳动及挫折教育，陶冶他们的情操、磨炼他们意志、淬炼他们的品格。”这是校长文思源的教育观点，也是衡阳市八中的育人理念。有情怀有理想有追求，好学生的标准在这里被重新定义，良好的学习和生活习惯及很强的独立思考、自主学习能力成为学校培养高素质人才和创新型人才的新标准。

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