斯特罗尼

回复 玻利瓦尔 :8月25日18时🔋🉑♎️，2015赛季亚冠联赛1/4决赛首回合展开角逐🕛🥧🈺🕉，J联赛球队柏太阳神主场迎战广州恒大队🌱🍜🙌😤，恒大在收场后便以3-0抢先🐚🗻🦛☣️，第4分钟柏太阳神队员铃木大辅自摆乌龙🚗🎡🐚，第39分钟🚢🍦😞🤡，保利尼奥

卡雷维奇

回复 罗斯托克二队 :本次“汉河杯”五人制足球赛🚄🍙🎙🦒🤨，各参赛队精心组织🍃✂🌒🏈🥪，认真训练🍂🏫🚱🐪🥛，积极备赛🕒🏕🌜🕜👦，全体运动员发扬了“更快🔪🚎🈶🥔🤲、更高🚈☦️🦗、更强”的奥林匹克精神🦗🌰☘🥒🥏🍧，顽强拼搏🅿🐜♎️🤙😷、奋勇争先🈸🈁😚，赛出水平🙅🆘🥕，赛出风格💸💽🥖😶🤮；全体裁判员和工作人员恪守职业道德和竞赛规则🕌💮🛡🦑，尽职尽责🎡🏣🙉🥎😍，公平公正执裁🦎👩🌙，提供优质服务🚟🈚❣️，确保比赛顺利进行⚫☮️🍵；球迷观众遵守秩序🌅🈸🕢、文明观赛🌚🍿🆑，为运动员呐喊助威⛺️🐝🧁🍚、加油鼓劲🦂🕷🚓😳，营造热烈的竞赛氛围🏭🥙♻️🈺；各参赛队员团结拼搏🚒🆖🛬🍜，呈现一场又一场精彩角逐🏖🚅🛑，取得了友谊🏘🕋😮🤟🙌、比赛成绩双丰收🌃🍡🐵⛅️。

布斯

回复 奥瓦多 :由大师工作室教师与思政课教师联袂🍫🛷🚆🏉，开展体育课程思政建设探索🍿👌👩，开发全校性公选课《网球与人生》🏦🌠🎧👧⭕️👏。该课程以传统文化为载体💸📹🦚💓，由网球与思政课教师承担网球教学+思政延伸课堂两部分教学🍖👈🐕。网球与思政课教师共同备课🖲🎋🦌♏️、共同上课🌅🌋🐇🌤、共同科研☀💸🏦😛🕖🐝，把思政课搬上了球场🕷🆕🎧🥝🌎，使学生浸润于优秀传统文化的同时💻🛤❎，也实现了“以体育人”与“思政育人”的无缝对接🆖🍼🍃。目前👩🉑♍️🍑，该课程已进行了两学期的探索实践🎲🍍，深化了“体育+思政”融合🕹🧂，创新了体育课程思政建设模式🆖🏒，形成了兼具课程开发⛩🚒🐦、教学设计👶🐅、名师工作室示范三个层次的体育课程思政建设团队及科研团队🌲🚕🛸🍪，弥补了体育课程思政深度融合不足🎧⛪️🍜，深化协同育人功能🚟🧒💞🍔，激发教科研示范效应🌲🎆🌺♍️🐔。